Trong khuôn viên thoáng đãng, ngăn nắp, sạch đẹp, được bố trí hợp lý từ trang thiết bị dạy học, đồ chơi, ít ai biết rằng trước đây ngôi trường này còn lắm khó khăn, điều kiện cơ sở vật chất nghèo nàn, thiếu thốn.

Để có được ngày hôm nay, không chỉ là thành quả của quá trình miệt mài, vượt khó của CBGV, NV nhà trường, còn có sự đóng góp thầm lặng của cô giáo hiệu trưởng Lâm Thị Hồng. Tuổi đời còn khá trẻ, nhưng cô đã dành nhiều tâm huyết cho sự nghiệp trồng người, luôn tận tụy với công việc, có thái độ cầu thị, biết lắng nghe ý kiến đóng góp xây dựng tập thể, không ngừng học tập, rèn luyện, sáng tạo, lấy kết quả công việc làm mục tiêu phấn đấu.

Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, chăm sóc trẻ, trong thời gian qua, cô Lâm Thị Hồng cùng nhà trường luôn cố gắng chú trọng công tác quản lý, xây dựng kế hoạch năm học, học kỳ, phù hợp nhu cầu phát triển, nâng cao công tác kiểm tra giám sát đến từng cán bộ, đảng viên trong học tập, làm theo tư tưởng, tác phong Hồ Chí Minh...

Trước yêu cầu đổi mới và phát triển giáo dục trong tình hình mới, nhà trường tiếp tục tổ chức thực hiện có hiệu quả Chỉ thị số 05 gắn việc thực hiện Nghị quyết TƯ 4 (khóa XII) về tăng cường, xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống; lồng ghép việc học tập vào các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp... Từ những việc làm thiết thực và đẩy mạnh phong trào thi đua “dạy tốt, học tốt”, nhà trường đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ.

Trong đó, nhà trường vinh dự nhận danh hiệu trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ II; tham mưu, phối hợp với chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh kêu gọi bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đáp ứng nhu cầu học tập của 220 trẻ; tổ chức giáo viên tham gia hội giảng, thi giáo viên giỏi cấp trường, cấp huyện, thiết kế đồ dùng đồ chơi...

Chính nhờ đó mà chất lượng giáo dục ngày càng đi lên, tỉ lệ giáo viên, học sinh tham gia các hội thi do ngành tổ chức đạt kết quả cao. Trong giai đoạn từ 2010 - 2015, trường có 1 điển hình tiên tiến được Chủ tịch UBND huyện tặng giấy khen, 1 đồng chí được LĐLĐ huyện tặng giấy khen. Riêng trong hai năm học vừa qua, Chi bộ đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh, nhà trường đạt danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, được nhận Bằng khen của Tổng LĐLĐ Việt Nam, Bằng khen của UBND tỉnh; Sở GD&ĐT; công đoàn vững mạnh xuất sắc.

Một buổi học ngoại khóa của cô và trò Trường Mầm non xã Đông Minh (Đông Sơn).

Với tổng số 18 CBGV, NV, phần lớn có trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn, hàng năm nhà trường luôn xây dựng kế hoạch cá nhân, tổ chức bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ; tổ chức thao giảng, dự giờ, đúc rút kinh nghiệm, cải tiến nội dung sinh hoạt tổ, nhóm góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng.

Bên cạnh đó, nhà trường thường xuyên quan tâm, chú trọng chất lượng bữa ăn cho trẻ, cân đo khám sức khỏe định kỳ; tỉ lệ trẻ đạt kênh bình thường luôn đạt từ 94 - 98%; tỉ lệ trẻ mắc bệnh hàng năm giảm từ 2 - 4%; thực hiện tốt công tác VSATTP, tai nạn thương tích; thường xuyên cải tạo, đảm bảo cảnh quan môi trường xanh, sạch, đẹp và an toàn; tổ chức làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ việc dạy học; sáng tạo lựa chọn nội dung, thời lượng, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, chăm sóc trẻ phù hợp với từng đối tượng học sinh để đảm bảo, nâng cao chất lượng giáo dục.

Đáng chú ý, 100% các nhóm lớp đều thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới; gần 100% trẻ xếp loại khá giỏi theo các lĩnh vực phát triển...

“Trong những năm qua, nhờ sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng của trường không ngừng đẩy mạnh. Đặc biệt, hiện nhà trường có 100% CBGV, NV tham gia hoàn thành các phong trào thi đua, 100% trẻ các độ tuổi có nền nếp tốt, 92% trẻ đạt danh hiệu “Bé chăm - bé ngoan”. Ngoài ra, trường còn làm tốt các phong trào từ thiện, nhân đạo, hỗ trợ nông thôn mới, mái ấm công đoàn, chia khó vùng cao...”, cô Lâm Thị Hồng - Hiệu trưởng Trường Mầm non Đông Minh chia sẻ.

Hi vọng, với sự nỗ lực, phấn đấu của cán bộ, giáo viên, thời gian tới nhà trường sẽ nhận nhiều hơn sự quan tâm của ngành giáo dục, chính quyền địa phương nhằm đưa nhà trường gặt hái thêm nhiều thành quả trong sự nghiệp “trồng người” cao quý.