GMT+7
  • Tags
  • Chủ đề: đào tạo

Tầm nhìn lãnh tụ

Tầm nhìn lãnh tụ

Là nhà chiến lược quân sự, vạch đường chỉ lối cho lực lượng vũ trang mà nòng cốt là QĐND Việt Nam, với tầm nhìn xa trông rộng, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tập hợp bồi dưỡng nhiều nhân tài, trong đó có nhiều tướng lĩnh tài ba.

Thảo luận phương án quy hoạch phát triển văn hóa, thể thao và du lịch; giáo dục và đào tạo tỉnh Thanh Hóa

Thảo luận phương án quy hoạch phát triển văn hóa, thể thao và du lịch; giáo dục và đào tạo tỉnh Thanh Hóa

Sáng ngày 3/12, UBND tỉnh tổ chức hội nghị nghe, thảo luận cho ý kiến vào Phương án quy hoạch phát triển Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn đến 2045; Phương án phát triển giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), khu nghiên cứu đào tạo tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2050. Đồng chí Phạm Đăng Quyền - Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì hội nghị.

Thủ tướng: Đừng đào tạo thứ người ta không cần

Thủ tướng: Đừng đào tạo thứ người ta không cần

Phát biểu tại Diễn đàn quốc gia “Nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam” sáng 16/11, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đề nghị Bộ LĐTB&XH suy nghĩ thiết kế và đề xuất một “hiệp ước xã hội”…

Trường trung cấp nghề Nga Sơn: Hiệu quả trong đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề

Trường trung cấp nghề Nga Sơn: Hiệu quả trong đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề

Song song với đào tạo nghề, Trường Trung cấp nghề (TCN) Nga Sơn còn gặt hái được nhiều kết quả trên lĩnh vực đào tạo văn hóa cho học sinh. Dù còn gặp nhiều khó khăn nhưng có thể khẳng định và tự hào khi nhà trường đã đạt được tất cả các mục tiêu đề ra, có nhiều mục tiêu đạt vượt so với dự kiến.

Đào tạo nguồn nhân lực du lịch theo thực tiễn

Đào tạo nguồn nhân lực du lịch theo thực tiễn

Nhận thức rõ được tầm quan trọng của nguồn nhân lực trong phát triển du lịch, trong những năm gần đây, việc đào tạo nguồn nhân lực theo hướng bám sát thực tiễn ngày càng được các cấp, ngành, địa phương, đơn vị kinh doanh dịch vụ du lịch ở Thanh Hóa chú trọng.

Đào tạo sư phạm: Học bổng thấp, nhu cầu ít, giáo viên thừa

Đào tạo sư phạm: Học bổng thấp, nhu cầu ít, giáo viên thừa

Đây là “bài toán” được hiệu trưởng các trường đại học sư phạm, trường có đào tạo ngành sư phạm ở TPHCM nêu lên trong buổi làm việc với Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, sáng 9/8.

Sắp diễn ra Giải bóng đá Thanh Hóa – Cúp Huda năm 2019

Sắp diễn ra Giải bóng đá Thanh Hóa – Cúp Huda năm 2019

Sáng nay 28/6, Ban tổ chức Giải bóng đá Thanh Hóa – Cúp Huda năm 2019 đã tổ chức hội nghị triển khai kế hoạch tổ chức giải, phân công nhiệm vụ cho các tiểu ban, các đơn vị đăng cai và giới thiệu về giải đấu.

Thị xã Bỉm Sơn: Khai giảng khóa đào tạo bồi dưỡng doanh nhân

Thị xã Bỉm Sơn: Khai giảng khóa đào tạo bồi dưỡng doanh nhân

Hôm nay, 17/6, Hiệp hội Doanh nghiệp tỉnh Thanh Hóa phối hợp với UBND thị xã Bỉm Sơn tổ chức khai giảng khóa đào tạo bồi dưỡng doanh nhân trên địa bàn thị xã Bỉm Sơn năm 2019.

Tìm giải pháp phát triển giáo dục và đào tạo trong bối cảnh mới

Tìm giải pháp phát triển giáo dục và đào tạo trong bối cảnh mới

Hội thảo khoa học “Giáo dục và đào tạo Việt Nam trong giai đoạn chuyển đổi thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư: Vấn đề và giải pháp” được tổ chức nhằm cung cấp luận cứ, cơ sở khoa học cho định hướng và chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo ở Việt Nam trong bối cảnh mới; góp phần phục vụ soạn thảo các văn kiện trình Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng.

Giáo dục Việt Nam - vài điều suy ngẫm

Giáo dục Việt Nam - vài điều suy ngẫm

Nhìn từ hệ thống giáo dục quốc dân và chương trình giáo dục, đào tạo hiện nay, có thể thấy, Việt Nam vẫn chưa thực sự coi trọng việc giáo dục kĩ năng cũng như khả năng phát triển cá nhân ở người học.

Hợp tác đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch-khách sạn Việt Nam - Australia

Hợp tác đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch-khách sạn Việt Nam - Australia

Đại diện của 9 tổ chức đào tạo hàng đầu trong ngành du lịch-khách sạn đến từ Australia đã tham dự Chương trình Sáng kiến hợp tác đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch-khách sạn Việt Nam - Australia năm 2019.

Kỳ thi THPT 2019: Bộ GD&ĐT đề xuất 6 giải pháp chống gian lận

Kỳ thi THPT 2019: Bộ GD&ĐT đề xuất 6 giải pháp chống gian lận

Mọi điều chỉnh trong Kỳ thi THPT năm 2019 chủ yếu hướng tới các thầy cô giáo, các cán bộ tham gia tổ chức kỳ thi, còn với các em học sinh căn bản vẫn giữ ổn định, ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết.

Sẽ có điểm sàn riêng cho ngành đào tạo y tế

Sẽ có điểm sàn riêng cho ngành đào tạo y tế

Bắt đầu từ mùa tuyển sinh năm 2019, Bộ GD&ĐT sẽ quy định điểm sàn riêng đối với khối ngành sức khỏe có cấp chứng chỉ hành nghề. Đây là một trong những điểm mới trong Luật Sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Giáo dục Đại học. Luật sẽ chính thức có hiệu lực từ 1/7/2019.

Nông Cống với công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Nông Cống với công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Để người dân có thêm nguồn thu nhập lúc nông nhàn, hàng năm các cấp, các ngành trong toàn huyện Nông Cống đã phối hợp, đấu mối mở hàng trăm lớp nghề cho lao động. Tỷ lệ lao động qua đào tạo của huyện từ 10% năm 2008 lên trên 65% năm 2018.

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao: Khó khăn trong tuyển sinh

Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao: Khó khăn trong tuyển sinh

Thanh Hóa là tỉnh tiên phong trong cả nước đưa ra Đề án đào tạo chất lượng cao trình độ đại học ngành Sư phạm tại Trường ĐH Hồng Đức. Đề án nhằm thu hút học sinh giỏi, xuất sắc vào học các ngành Sư phạm, đáp ứng yêu cầu nguồn giáo viên THPT chất lượng cao của tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2022 - 2030.

Thanh Hóa đào tạo nghề cho gần 238 nghìn người từ 2016 - 2018

Thanh Hóa đào tạo nghề cho gần 238 nghìn người từ 2016 - 2018

Hơn 2 năm qua, các trường nghề trên địa bàn tỉnh đã có nhiều nỗ lực thực hiện các mục tiêu, kế hoạch của Chương trình đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực giai đoạn 2016 - 2020 do UBND tỉnh ban hành. Đã có gần 238 nghìn người được đào tạo nghề, trong đó gần 200 nghìn người đã có việc làm, 30 nghìn người được đưa đi làm việc tại nước ngoài.

Gỡ “nút thắt” đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Gỡ “nút thắt” đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Sau hơn 7 năm thực hiện, với sự vào cuộc của các cấp, ngành và sự hưởng ứng tham gia của người dân, Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT), người khuyết tật (NKT) theo Quyết định 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chính phủ đã nâng cao trình độ tay nghề cho LĐNT, góp phần phát triển KT-XH ở các địa phương. Chất lượng đào tạo nghề càng được nâng lên, tỷ lệ lao động học xong có việc làm đạt trên 85%... Tuy nhiên, trong việc thực hiện đề án này cũng đang có nhiều nút thắt cần tháo gỡ.

SSGV đề xuất phối hợp đào tạo kỹ năng nghề trên địa bàn Thanh Hóa

SSGV đề xuất phối hợp đào tạo kỹ năng nghề trên địa bàn Thanh Hóa

Ngày 13/7, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phạm Đăng Quyền đã có buổi làm việc với liên doanh Công ty Singapore (SSGV) về dự án đào tạo kỹ năng nghề tại Thanh Hóa.

Gỡ ‘nút thắt’ đào tạo nghề theo Đề án 1956 (Bài cuối): Cần liên kết ‘3 nhà’

Gỡ ‘nút thắt’ đào tạo nghề theo Đề án 1956 (Bài cuối): Cần liên kết ‘3 nhà’

Từ khi triển khai, với sự vào cuộc của các cấp, ngành, Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) đến năm 2020” (gọi tắt là Đề án 1956) đã mang lại nhiều kết quả rất đáng ghi nhận trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, công tác này ở các huyện miền núi vẫn còn không ít hạn chế, bất cập cần có những giải pháp hữu hiệu để đạt kết quả cao.

Gỡ ‘nút thắt’ đào tạo nghề theo Đề án 1956 (Bài 1): Đề án nhân văn nhưng thực hiện vẫn còn tính hình thức

Gỡ ‘nút thắt’ đào tạo nghề theo Đề án 1956 (Bài 1): Đề án nhân văn nhưng thực hiện vẫn còn tính hình thức

Đề án 1956 về đào tạo nghề cho lao động nông thôn (LĐNT) đến năm 2020 gắn với công tác xóa đói giảm nghèo bền vững là giải pháp quan trọng để giải bài toán lao động - việc làm của khu vực nông thôn miền núi. Tuy nhiên, việc triển khai thực hiện đề án này ở nhiều huyện miền núi đang tồn tại những bất cập, hạn chế cần được tháo gỡ.